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徵求「和好，從生活做起」教學企畫
【計畫緣起】
在台灣，打開電視，時而常見的暴力、流血事件，讓人不寒而慄。機車停在騎樓會無故遭縱火燃燒、夜歸婦女行走路上，得小心提防機車搶案、飆車族手持西瓜刀隨意砍人、校園內恃強凌弱，這些事件隨處隨時發生在我們的生活當中。
從家庭、校園到社會的每一個角落，無論是感情的起伏、金錢的糾葛、乃至言語的齪勃都足以釀成無法彌補的悲劇。日常生活中隨處埋伏的仇恨與不安因子，讓我們生活在戒慎恐懼當中。在這樣的惡性循環下，人們原本良善溫厚的心，逐漸變得冰冷而僵硬起來。
為了找回原本善良的自我、重建人際溝通的橋樑，去年台灣45個民間團體一起發起「和好日」，提出將每年12月的最後一個週六訂為「和好日」，希望歲末年終之際，人們能反思一年所做所為，利用一年的最後幾天，用行動來化解對別人、對自己的怨懟。
【具體行動】
我們希望把「和好」的精神落實在日常生活的人際關係中，特別是在校園。因此，我們需要全國滿懷熱情、創意無限的教師響應此一活動，在12月23日前將您推動「和好」的教案與經驗提供給我們。例如：課堂討論、影片欣賞、心得分享、具體行動等。
我們除將在28日的「和好日」進行公布，並歡迎您與學生一起來現身說法。未來我們也計畫將您的創意或成功的經驗彙編成中小學的和平教材，並推廣到全國中小學。
【活動方式說明】
從即日起到12月23日，請您將課堂上實施「和好」教學的教案與過程經驗，提供以E-Mail或郵寄給我們，並註明您的姓名、服務單位與聯絡方式。我們將致贈一份紀念品，感謝您為和平付出的心力。
【和好，也可以這麼做 …… 】
◎先從「與自己和好」做起 - 引導同學討論，有關自己的一些評價，如不喜歡自己的體形、外貌、為什麼覺得自己沒人喜歡等，讓同學認知自己是世界獨一無二，具有許多優點和一顆柔軟的心。
◎ 帶領同學檢視過去一年的人際關係，瞭解自己人際關係上所面臨的問題。從而，寬恕自己也寬恕別人。
◎ 以課堂討論方式，引發同學探討「你最想跟誰和好？」、「我最不能原諒自己的一次經驗？」等；透過同學的分享與老師的引導，鼓勵同學從心裡說出最真切的感受，透過彼此傾聽，做出反省與超越。
◎以個案方式說明或引導學生說出自己與朋友、同學、家人發生衝突的感受，並分享化解衝突的方式。
◎ 鼓勵同學學習如何傾聽別人、彼此溝通的技巧，並克服心理障礙，有勇氣說出「對不起」、「請原諒我」。
◎ 製作「和好小卡」，用一段簡單的話寄給你最想和好的人。
◎ 以小組討論方式、進行「與人和好」的創意發想。從中瞭解和好的過程，來自真誠的心意。
◎ 一張小卡片、一通電話、一封E-mail、一朵花、一個微笑、一個貼心的主動問候，都能代表你想要和解的心意 !
◎ 關心社會周遭發生的問題，從一個事件、一段談話，體會寬恕的真諦。
◎ 鼓勵同學談出心中的成見與偏見，從而體認傾聽與瞭解的重要。
和好的行動不只是這些而已
!
我們期待，「和好日」的活動，能有您的創意與參與。
這活動很有意義， ◆我要參加 ◆完整企劃下載
你需要「和好 」的教材嗎？◆請按這裡
我們的聯絡方式：
族群和平觀察小組
電話：（02）3393-3757 傳真：（02）3393-3758
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