「多元文化教育－－理解新移民 教學活動設計獎」

社會上普遍對異國婚姻存有偏見，外籍配偶及其子女在社區與校園中容易受到歧視與排擠。目前若只重視對新移民配偶的「中文教學」、「生活適應」的協助，是不足的。和平教育應落實在我們日常生活與校園裡，民眾需要學習從認知差異、理解差異，及至尊重多元與包容差異，對不同種族或膚色或不同文化背景的任何人皆能平等對待。這是新世紀多元文化、和平教育的重要課題。

基於此，和平基金會與國語日報社、台北教育大學決議仍將持續推廣『多元文化教育』，並邀請臺北縣、市教師會與公共電視加入。初步構想擬定計畫向公益信託族群和諧基金申請補助，希望藉此項徵選活動，鼓勵中小學教師在日常教學中融入多元文化之教學活動，傳達多元文化與和平教育等重要課題，充實多元文化教育之教學內容並分享教學經驗，以增進學生對台灣多元社會與新移民之理解與接納，進而培養尊重、包容之多元價值。

2006年「多元文化教育—理解新移民」教學活動設計獎於今年7月∼10月
公開甄選，計有41件國中小教學活動設計作品參選，經學者專家及教學實務工作者組成評審小組，選出「國小組」特優1名、優等2名、佳作6名，以及「國中組」特優、優等及佳作各1名。得獎作品及得獎教師名單如下：

國小組
特優獎1名：
「蛋蛋家族--從鴨仔蛋談文化理解」台北縣淡水鎮天生國小歐亞美、蔣承志、郭淑芬、吳思琦、李玉茹等五位老師。

優等獎2名：
1.「大家來找碴」嘉義縣義竹國小薛淑今、陳怡如老師與布新國小蔡丁義老師。
2.「從史瑞克到希臘」台北市東門國小何佩珊、蔡惠琪與蔡明佑老師。

佳作6名：分別為基隆市華興國小陳思宇老師、台北市立葫蘆國小吳素秋老師、台中市文山國小連偉齡等五位老師、三之三文化的葛惠老師、台北縣土城國小范莉雯老師、台北縣淡水鎮鄧公國小陳娟敏、戴瑀珊老師。

國中組
特優獎1名：「理解新移民、歡喜來逗陣」台北市信義國中吳秉純、?凱馨老師。
優等獎1名：「美麗新世界」台北市立新興國中周明蒨、張臻萍、黃美香、詹景蘋、周寧佳等五位老師。
佳作1名：台北市立和平高中國中部謝明容、林盈廷、陳盈如老師。